▸ Kursywa zaczynająca się od trójkąta to instrukcja dla Ciebie — usuń ją po napisaniu tekstu. Tekst w nawiasach kwadratowych zastąp własnym.
[Wprowadzenie, 3–4 zdania: jakie kursy projektujesz i dla kogo]
Problem, który rozwiązuję
▸ Zacznij od bólu klienta, nie od swojej metody. Opisz sytuację tak, żeby czytelnik pomyślał „to o mnie”. 3–5 zdań.
[]
Co dostajesz
▸ Konkretne, policzalne rezultaty — nie „wsparcie” i „doradztwo”, tylko rzeczy, które klient dostaje do ręki. Np. gotowy kurs na platformie, scenariusze zajęć, materiały, bank zadań, rubryki oceniania.
- []
- []
- []
Jak przebiega współpraca
▸ Etapy po kolei. Np. analiza potrzeb, projekt programu, produkcja materiałów, wdrożenie na platformie, ewaluacja. Rozpisanie procesu zdejmuje z klienta niepewność i skraca decyzję.
[Etap 1 — ]
[Etap 2 — ]
[Etap 3 — ]
Dla kogo
▸ Uczelnie, wydziały, katedry, ale też firmy szkoleniowe. Napisz wprost, z kim pracujesz najlepiej.
[]
Forma i wycena
▸ Nie musisz podawać cennika, ale podaj sposób rozliczenia i orientacyjną skalę. Milczenie o pieniądzach nie chroni — generuje zapytania od osób, których i tak nie obsłużysz.
[]
Porozmawiajmy
[Jedno zdanie zachęty. Bez presji.]